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Thème 1 : Milieux physiques, milieux de vie ?
être vivant, non-vivant, réaction, stimulus, reproduction, échange, milieu physique, milieu de vie (biotope), biotope aérien, biotope marin, biotope terrestre, air, eau
- Saprophage : qui se nourrit de matière en décomposition.
- Pelotes fécales : déjections d'animaux contenant les restes non-digérés des aliments ingérés.
- Litière : désigne de manière générale la couche superficielle composée de l'ensemble de feuilles mortes et débris végétaux en décomposition qui recouvrent le sol
- Milieu physique : espace présent sur la Terre sous un des trois états physiques de la matière : solide, liquide, gazeux.
- Biotope : milieu physique composé d’air et d’eau permettant de satisfaire tous les besoins des êtres vivants. Ils se répartissent en trois catégories en fonction de l’état physique du milieu.
Au terme de ce thème, tu dois être capable de :
- Distinguer les vivants et les non-vivants
- Classer les vivants et les non-vivants
- Donner et expliquer les caractéristiques des vivants
- Identifier les différents milieux physiques présents sur terre
- Définir les termes biotopes, biocénose, vivant, écosystème, stimulus, cellule
- Déterminer si un milieu physique pourrait être un biotope sur base d'une expérience ou ses résultats
- Comparer une cellule animale et une cellule végétale
- Identifier les biotopes en fonction du milieu physique (terrestre, aquatique, aérien)
- Imaginer ou mettre en place des expériences pour mettre en évidence la présence d'air ou d'eau dans les différents milieux de vie
- Expliquer de quoi est composé le sol et sa différence avec le sous-sol
- Donner un exemple de milieu physique qui n'est pas un biotope
- Expliquer pourquoi tous les êtres vivants ne sont pas présents dans un même biotope.
- Relater l'expérience de Berlèse.
